Displaying items by tag: ბავშვის აღზრდა

ტეხასში, ფორტ - უერტის სკოლაში ჩაატარეს ექსპერიმენტი. პირველკლასელებს მისცეს 2 თხუთმეტწუთიანი შესვენება ყოველ დილას და საღამოს, ამ დროს ბავშვები ატარებდნენ სუფთა ჰაერზე, სათამაშო მოედანზე სკოლის ეზოში. თავიდან მასწავლებლები ღელავდნენ, რომ დროს კარგავენ, ეშინოდათ რომ ვერ მოასწრებდნენ პროგრამის გავლას. თუმცა 5თვიანი ექსპერიმენტის შემდეგ მასწავლებლებმა აღიარეს, რომ ბავშვები მეტსაც კი სწავლობდნენ, რადგან დასვენების მერე ადვილად ითვისებდნენ მასალას.

გთავაზობთ რჩევებს, რომლებიც დაგეხმარებათ გაზარდოთ ბედნიერი ბავშვი, მამის გარეშე.
მარტოხელა დედები დღევანდელობაში ხშირად გარემოებების მსხვერპლი კი არა დღევანდელობის გმირები არიან.
ბავშვებზე ზრუნვა მამის გარეშე არც ისე ადვილია, რადგან დედას ეკისრება ორმაგი პასუხისმგებლობა. ამასთანავე მნიშვნელოვანია გახსოვდეთ რომ თქვენს ბავშვს არ ჭირდება მსხვერპლად შესწიროთ თქვენი ცხოვრება. ჩვენი ურთიერთობის მთავარი მოტივია სუფთა და უპირობო სიყვარული.

ხშირად ჩვენ არ ვმიჯნდავთ ბავშვს და მის ქცევას ერთმანეთისგან. ვთვლით რომ ის ჭირვეული, უმართავი და ჯიუტია. თუმცა ის უბრალოდ ასე იქცევა. მაგალითად არ გიჯერებთ, ან არ გიჯერებთ მაშინვე, ხშირად ჯიუტობს და ზოგჯერ მშობლებისთვის უხერხულ ადგილას. ზოგჯერ ყვირის, როცა სიმშვიდე გინდათ, ზოგჯერ ბევრ ყურადღებას ითხოვს და ა.შ

სინამდვილეში ცუდი კი არა ემოციური.
სწორედ ამიტომ მამის ვარჯიშს, ან დედის სახლის ლაგებას მოსაწყენს და ერთფეროვანს ბავშვები არ ბაძავენ. მაგრამ როცა დედა ელაპარაკება მეგობარს ტელეფონზე ან მამა ემოციურად გულშემატკივრობს რომელიმე სპორტულ გუნდს შვილებს სწორედ ამ დროს უნდებათ მოიქცნენ ასე ან მსგავსად მაინც.

ბავშვის თვალით დანახულ ფიზიკურ დასჯაზე ერთი ისტორია მოყვა საბავშვო მწერალმა ასტრიდ ლინდგრენმა 1978 წელს.

სკოლის წლებს ზოგი სიამოვნებით იხსენებს ზოგს კი სულ არ უნდა გახსენება...

ყველა მომავალ მშობლებს ექიმები ურჩევენ გაიარონ სკრინინგ ტესტები, რომ თავი აარიდონ გენეტიკურ დაავადებებს. ზოგი მშობელი ბავშვის სქესსაც კი ირჩევს. მაგრამ რა მოხდება თუ შევძლებთ ავირჩიოთ, რომ ჩვენს შვილს ქონდეს დიდი სპორტული შესაძლებლობები, მუსიკალური ან მხატვრული ნიჭი, მაღალი ინტელექტი? ან გვსურს თავი ავარიდოთ გენეტიკურ წინასწარგანწყობას დეპრესიისა და აგრესიისგან? თუ გვსურს ავირჩიოთ ოპტიმალური სიმაღლე/წონა/თმის ფერი, ისეთები, რომლებიც ჩვენთვის ასოცირებულია წარმატებულ ცხოვრებასთან?

ხშირად ადამიანები იმისთვის, რომ გადაიტანონ ყურადღება უამრავი საზრუნავიდან , სახლის ხმაურისგან და განიტვირთონ დროს ატარებენ სმარტფონებთან. თუმცა კვლევები აჩვენებს, რომ მშობლების ზედმეტი გატაცება ტელეფონებით ბავშვებზე არც თუ ისე კარგად აისახება.

1) უპირობოთ მიიღეთ ბავშვი, გიყვარდეთ არა იმიტომ, რომ ლამაზია, ჭკვიანია, ნიჭიერია, კარგად სწავლობს, გეხმარებათ და ა.შ , არამედ ისე, უბრალოდ, მხოლოდ იმისთვის რომ არსებობს.

2) არ ჩაერიოთ იმ საქმეში, რომელსაც ბავშვი აკეთებს, თუ არ გთხოვათ დახმარება. თუ არ ჩაერევით ეს იქნება თქვენი რწმენა მისდამი.

3) თუ ბავშვს უჭირს და მზად არის მიიღოს თქვენი დახმარება, აუცილებლად დაეხმარეთ. ამავდროულად საკუთარ თავზე აიღეთ მხოლოდ ის, რისი გაკეთებაც არ შეუძლია, დანარჩენის გაკეთება მას მიანდეთ. როცა ბავშვი აითვისებს ახალ მოქმედებებს ნელ-ნელა გამოეცალეთ და გადააბარეთ მთლიანად ეს საქმე.

4) ხვალ ბავშვი თვითონ გააკეთებს იმას, რასაც დღეს დედასთან ერთად აკეთებდა, სწორედ იმის წყალობით, რომ ამას აკეთებდა დედასთან ერთად.

5) თანდათან მთლიანად გადაეცით პასუხისმგებლობა პირად საქმეებზე.

6) ბავშვის პიროვნება და შესაძლებლობები ვითარდება მხოლოდ იმ საქმიანობაში, რომელსაც თავისი სურვილით და სიამოვნებით აკეთებს.

7) არ არსებობს სიტუაცია, როცა შეიძლება ბავშვის ცემა. პატივი ეცით მას როგორც პიროვნებას.

8) შეიძლება გამოხატოთ თქვენი უკმაყოფილება ბავშვის ცალკეული ქმედებებით, მაგრამ არ უნდა გამოხატოთ ბავშვით უკმაყოფილება. შეიძლება განსაჯოთ მისი საქციელი, მაგრამ არა მისი გრძნობები, რაც არ უნდა არასასურველი მოგეჩვენოთ ისინი. უკმაყოფილება ბავშვის ქმედებებით არ უნდა იყოს სისტემატიური, თორემ ეს გადაიზრდება ბავშვის მიუღებლობაში.

9) ჩაეხუტეთ  დღეში რამდენჯერმე. ოთხი ჩახუტება ყველა ადამიანისთვის აუცილებელია დღის განმავლობაში, იმისთვის კი, რომ ადამიანმა თავი კარგად იგრძნოს საჭიროა დღეში 8 ჩახუტება. ეს ჭირდება ბავშვსაც და ზრდასრულ ადამიანსაც.

10) მოიფიქრეთ რამდენიმე საქმიანობა, ოჯახური საქმე ან ტრადიცია, რომლებიც შექმნის სიხარულიან ატმოსფეროს. ისე რომ ეს საქმიანობა იყოს რეგულარული, რომ ბავშვი ელოდებოდეს და იცოდეს, რომ აუცილებლად გააკეთებს სასიამოვნო რამეს, გადადეთ ეს საქმიანობა მხოლოდ იმ შემთხვევაში თუ ბავშვი ძალიან ცუდად მოიქცა.

11) ბავშვის საუკეთესო სასჯელია მოაკლოთ ის კარგი რაც უყვარს და არა ის რომ რამე უარყოფითი გაუკეთოთ.

12) ბავშვებს ჭირდებათ მოძრაობა, ნივთების გამოკვლევა, საკუთარი ძალების მოსინჯვა. ამის დაშლა იგივეა რომ მოინდომოთ წყალუხვი მდინარის დაგუბება. ჯობია მიმართოთ ის საჭირო მიმართულებით.

13) ბავშვებს ჭირდებათ წესრიგი და ქცევის წესები. ასე მათ უადვილდებათ ცხოვრება, უჩნდებათ უსაფრთხოების გრძნობა.

14) ბავშვი თავს კარგად გრძნობს, როცა ესმით მისი. ასევე ძალიან მნიშვნელოვანია  სიახლეების გამოკვლევაში თავისუფლება და ახალი შთაბეჭდილებების მიღება. ბავშვი სინჯავს თავის შესაძლებლობებს, ნელ ნელა უმატებს ზღვარს. როცა პატარაა უნდა რაც შეიძლება მაღლა ავიდეს ხეზე, რომ გაიზრდება სახლისგან მოშორებით უნდა თამაში, უფრო რომ გაიზრდება სახლში ჩვეულზე გვიან დაბრუნება...ასეთ დროს ძალიან დიდი მნიშვნელობა აქვს როგორ იქცევიან მშობლები. ლექციები და აკრძალვები აქ უძლურია.

 

15) ყველაფერი, რისი შეცვლაც ბავშვებში გვსურს უნდა შევამოწმოთ, შეიძლება ეს სწორედ ისაა რისი შეცვლაც პირველ რიგში საკუთარ თავშია საჭირო.

შვებულება ახალშობილთა მამებისთვის შედარებით ახალი მოვლენაა და ამიტომ ცოტა ვიცით იმის შესახებ თუ როგორ მოქმედებს ეს სიტუაცია ბავშვებზე. მიუხედავად ამისა საინტერესო მონაცემები უკვე გვაქვს. ნორვეგიელმა ფსიქოლოგებმა დაადგინეს, რომ ბავშვებს, რომელთა მამებმა აიღეს შვებულება და იყვნენ ბავშვების გვერდით მათი სიცოცხლის პირველ პერიოდში, უკეთესად სწავლობენ სკოლაში. განსაკუთრებით ეს ეხება გოგონებს.